MINT-freundliche Schule (seit 2012)
Das Signet
Die Ehrung als MINT-freundliche Schule würdigt die nachhaltige Förderung von MINT-Kompetenzen, die junge Menschen optimal auf die Herausforderungen einer technologisch geprägten Zukunft vorbereitet. Die Auszeichnung „MINT-freundliche Schule“ steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK), die die Auszeichnung „MINT-freundliche Schule“ als besonders empfehlenswert hervorgehoben hat, und wird von bundesweiten Partnern der „Initiative MINT Zukunft“ schaffen getragen.
„MINT“ steht für den Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Im Kontext unserer Schule sind dies die Fächer Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Informatik, NWT (NIT) und Astronomie. Im Englischen wird der vergleichbare Begriff „STEM“ (Science, Technology, Engineering, Mathematics) verwendet.
Die zertifizierten Schulen werden auf Basis eines anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalogs bewertet und durchlaufen einen bundesweit einheitlichen Bewerbungsprozess. Dabei müssen sie 14 Kriterien nachweisen: zum Beispiel einen Fächerkanon, der die MINT-Schwerpunktbildung deutlich heraushebt, die Durchführung von besonderen MINT-Aktivitäten in der Breitenförderung sowie die Motivation ihrer Schülerinnen und Schüler zur Teilnahme an MINT-Wettbewerben und -Projekten.
Die Auszeichnung ist drei Jahre lang gültig, dann muss der Bewerbungsprozess jeweils erneut durchlaufen werden. Dies ermöglicht eine regelmäßige Bestandsaufnahme und Nachjustierung unserer Tätigkeiten im MINT-Bereich.
Die Auszeichnung bietet den Schulen die Möglichkeit, ihre besonderen Leistungen in diesem Bereich zu präsentieren und sich als Vorreiter in der MINT-Bildung zu positionieren. Zudem werden sie Teil eines Netzwerks von MINT-freundlichen Schulen und haben Zugang zu kuratierten Angeboten und Materialien.
Unser Konzept
Die Elisabeth-von-Thadden-Schule hat die Auszeichnung MINT-freundliche Schule inzwischen zum fünften Mal in Folge seit 2012 erhalten. Dies ist aufgrund des hohen Engagements der naturwissenschaftlichen Lehrkräfte möglich und weil die Fortschreibung und Weiterentwicklung des MINT-Konzepts an der Schule konsequent und erfolgreich gelingt.
Hier einige Besonderheiten unseres MINT-Konzepts:
- Eigene Fachräume, die die Durchführung von Praktika erlauben, für alle MINT-Fächer
- Eigene Sammlungen mit sehr guter Ausstattung für alle MINT-Fächer
- Sehr gute Ausstattung mit digitalen Arbeitsgeräten
- Profilfach NWT (ab 2027/2028 NIT) in der Mittelstufe
- Kleine Lerngruppen im Fach NWT
- Durchgehend Teamteaching im Fach NWT mit zwei naturwissenschaftlichen Lehrkräften
- Fünfstündige Leistungskurse in allen grundständigen Naturwissenschaften in der Oberstufe (Mathematik, Physik, Chemie, Biologie)
- Kleine Kurs in der Oberstufe
- Wahlfach Astronomie in der Oberstufe
- Informatikkurse in der Oberstufe
- Ausgebildete Informatiklehrkräfte
- Arbeitsgemeinschaft ICDL (internationaler Computerführerschein)
- ICDL-Prüfung an der Schule ablegbar
- Regelmäßige Fortbildung aller Lehrkräfte
- Regelmäßige Angebote von Wettbewerben, insbesondere Wettbewerbe im Fach Mathematik
- Regelmäßige Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern
- Exkursionen zur BASF im Schulcurriculum Chemie verankert
- Profil-Arbeitsgemeinschaften für Klassenstufe 5 und 6 im Bereich Biologie und Ökologie: Schulteich, Umwelt, Bienen
- Angebote zur Berufsorientierung
- Angebot von Programmierkursen bei den Projekttagen